长春外国语学校

高位引领 深挖细磨 高效课堂 启智促学 ——第三届“杏坛奖”主题教研活动(初中部)

  • 分类:教学动态
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  • 来源:教务处
  • 发布时间:2019-10-22
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高位引领 深挖细磨 高效课堂 启智促学 ——第三届“杏坛奖”主题教研活动(初中部)

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  • 分类:教学动态
  • 作者:唐佳红
  • 来源:教务处
  • 发布时间:2019-10-22
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  为进一步深化教育教学改革,优化教师专业发展实施途径,打造高效课堂,长春外国语学校组织开展第三届“杏坛奖”主题教研活动。2019年10月17日上午,初中部各学科集中展示11节课,吉林省教育学院初中部部分教研员入校参与活动并指导。

  语文学科

  初一年级李娜老师执教讲读课文《猫》,初二年级马丹丹老师执教自读课文《美丽的颜色》。

  

李娜老师在上课

  作为中青年骨干教师,李娜老师基本功扎实,教学经验丰富。她引导学生细读文本、理清线索、披文入情,有条不紊地组织教学。让弱小的生命“发声”,使学生受到启迪,水到渠成地把握文章的主旨。

  马丹丹老师在上课

  青年教师马丹丹的教学富有激情,代入感强。作为自读课文教学的积极尝试,马老师放手交给学生,在畅谈初读感受的基础上对字、词、句反复咀嚼、推敲,触摸语言文字的温度,走进居里夫人高尚的内心世界。在此基础上明确本文作为传记的真实性和生动性的文体特点。

  听课

  

评课

  省教育学院张后安和郎镝两位教研员对于授课教师的讲授给予了充分地肯定。认为两位教师都能聚焦学科本质,促成深度学习。教学思路清晰,逻辑性强。能从中学学段的学情特点出发设计问题,注重文本语言的品味和价值观的引领,教学语言规范准确,具备撬动学生思维的能力。

  数学学科

  初二年级徐冬菊老师和初三年级李萍老师呈现了两节展示课。

徐冬菊老师在上课

  徐冬菊老师带领学生通过动手操作实践,探究勾股定理。在整个教学过程中,她注重培养学生的参与意识,把学生的探索和验证活动放在首位,一方面为学生提供观察、思考、探索、合作、发现、交流的时间和空间,另一方面让学生对探究的结果进行验证和展示,体验成功的乐趣。

  

李萍老师在上课

  李萍老师的课堂氛围非常活跃,她用幽默风趣的语言激发学生学习的积极性。深入浅出、思维缜密地讲解一次函数图象与函数的关系。精心设计板书,为同学们展示规范的书写步骤,并将碎片化的知识总结归纳形成体系。

  

听课

  

评课

  省教研员孟祥静老师从教师专业发展、学生知识能力、学科素养的培养等方面进行了高屋建瓴的指导,为我校初中数学教学、教师个人发展及中考备考指明了方向。

  日语学科

  初三年级徐昭霞老师和初二年级张福军两位老师呈现两节展示课。

  

徐昭霞在上课

  

张福军在上课

  两位教师自身素质高,备课、上课及课堂教学的组织都很到位,全日语上课,学生表现积极主动,课堂氛围好,并能做到让学生当堂掌握所学知识,练习到位,达到既定目标。

  

听课

  

评课

  吉林省日语教研员尹胜杰老师对两节课给予极高赞誉。强调语言教学既要注重文化浸润,又要重视知识点落实。两位老师使用的语言材料丰富且新颖,教学设计巧妙,实现能力培养与基础落实双赢。

  化学学科

  初三年级付求安老师做了《掌握化学符号,说好“化学用语”》的复习课。

  

付求安老师在上课

  付老师是一位爱学习、爱钻研、勤恳扎实的老师,对课堂教学设计更是一丝不苟,细致谨慎。整节课条理清楚,层次分明,重难点突出。她以诺贝尔化学奖获得者激发学生学习兴趣,以华为的季度销售收入数据鼓舞学生学习斗志,时时以学生发展为本。

  

听课

  

评课

  省教研员赵蔚新老师对本节课进行了点评,她针对如何确立教学目标、突出重难点、准确设置教学情境及如何体现化学学科价值等问题给予指导,指明未来学科及教师发展方向。

  生物学科

  初二年级张忱老师呈现一节题为《哺乳动物》的展示课。

  

张忱老师在上课

  张忱老师通过图片配乐和语言讲述的形式描绘出一个个美妙的生物现象,导入该课。以思维导图为载体,巧妙、恰当地运用多媒体教学,合理设置问题,围绕着哺乳动物的主要特征展开讨论,培养学生观察、分析、总结的能力,并将课堂上的知识融入生活,引导学生辩证地看待哺乳动物和人类的关系。

  

听课

  

评课

  吉林省教育学院初中部卢文祥主任对本节课进行了高屋建瓴的指导。卢主任首先对我校生物学科团队给予高度评价,他又充分肯定了张忱老师的课堂驾驭能力和专业素养,同时结合新课改政策指明了学科教学的发展方向,使得学科教师受益匪浅。

  政治学科

  初二年级赵恬一老师和初一年级郑岩老师分别呈现了《法不可违》和《认识自我》两节展示课。

  

赵恬一老师在上课

  赵恬一老师作为年轻教师,苦心钻研教材,查找大量资料,从学生身边事入手,深入浅出地讲解法律在日常生活中的作用及分类。学生课堂发言思维严密,表达流畅。

  

郑岩老师在上课

  郑岩老师充分调动学生学习热情,将深奥的道理具体化,用案例及材料引发学生思考。课堂氛围热烈异常,教学设计层次分明。

  

听课

  

评课

  政治学科教研室白雪梅主任带领学科团队进行听评课,教务处娄爽主任全程参与。大家在评课的过程中,就政治学科教学策略、理论与实践的结合方式、感性认识与理性提升的逻辑关系等问题,进行了深入交流。

  俄语学科

  初二年级石文老师呈现一节中考复习指导课。

  

石文老师在上课

  石老师围绕中考进行专项复习,采取多种教学方法夯实知识点,结合习题训练答题技巧。课堂容量较大。课后,杨忠善副校长对俄语学科教学给予充分肯定,在落实知识点的具体方法上给予指导。

  

听课

  本次活动旨在探索新课程改革教学模式,提升教师专业水平。从教师备课、组内研讨到推优展示,历时一个月的时间。老师们在精研细磨的过程中,有收获、有提升。长外人不忘初心,牢记使命,用实际行动奏响奋斗的强音!

撰稿:唐佳红 审核:娄爽 照相:邱文政 上传:李宁 刘婧怡

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