长春外国语学校

高一年级组致家长和学生的一封信

  • 分类:学生活动
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  • 来源:高一年级组
  • 发布时间:2020-02-07 09:36
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【概要描述】

高一年级组致家长和学生的一封信

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  亲爱的高一年级的家长和同学们:

  大家好!在我们起笔给大家写这封信的时候,我们忍不住地猜想:我许久未见的同学们,你们此刻在想什么,做什么?突如其来的新冠疫情打破了我们的生活常态,更多的时候我们会被裹挟着浸入很多的情绪中:焦虑,恐惧,愤怒,不安……可是我们依然想要郑重地对你说,孩子们,这些情绪不能帮我们解决问题,一点儿都不能。越是困难的时候,越是要心怀勇气和希望,越是沮丧的时候,越是要勇敢地做好自己该做的事情。我们的建议如下:一、认真复盘,高效自省

  高一的上学期已经结束了,高一的下学期即将开始。那么大家在刚刚开始的高一学年,有遗憾和不足吗?有努力和提升的空间吧!请大家如棋艺高手复演对弈一般,认真复盘一学期学习中的方法与习惯、预期与结果、执行与偏差、得失与教训。借此对上一阶段的路径与轨迹系统梳理,由此,未来的路才会更加清晰。

  二、做好规划,坚定执行

  参照在校时间和自己的学习计划,为自己量身定制科学的作息时间表。早晨按时起床,中午照常午睡,晚上不熬夜,各学科统筹安排。绝不偏废,全力以赴。一张一弛,适度锻炼,保持健康的体魄,为新学期的开启做好充足的准备。

  三、细化学科,靶向精准

  请大家针对自己各个学科的具体情况,进行自我诊断。首先可以对照教材目录写下某章某节的核心知识点,假如能够完整地回忆且写出就说明这部分内容已经充分掌握了,大家常常挂在嘴上的“都在脑子里”如果不能落实在笔上都是不可靠的。然后再回忆对应知识点的典型例题及解答方法,假如回忆不起来就说明此处存在漏洞,这就要看书、看笔记、看错题本,重新记忆和整理。当然大家可能还有更适合自己的方法,加油!

  四、借助资源,大幅提升

  特殊时期,借助网络,充分利用各种线上资源,有效组织提高学习成绩和学习能力。请大家高效地完成假期作业。积极阅读,拓展视野。你看到的世界有多广大,你的世界才可能变得有多辽阔。我们承诺:如果你有任何问题任何疑惑,利用微信,电话,QQ,你可以随时找到我们。

  五、科学防疫,共克时艰

  各位亲爱的家长朋友们,在这个寒冷的冬天,请大家和孩子们严格按照相关要求做好防疫工作。我们已经建立起了学校—年级—班级—学生—家长的紧急联动体系,开启了学生及家长的症状自检日报告制度。在严峻的防疫形势下,我们科学防疫,不放松,也不恐慌。相信有着党中央的统一部署,有着学校层面的联防联控,有着家校之间的高效互联,众志成城,我们一定会战胜疫情!与此同时,请一定同我们一道督促孩子们,高效利用时间,做更多积极有意义的事儿。当我们感佩于钟南山院士面对疫情,八十四岁高龄仍然为国为民挂帅亲征之时,我们要明白,成为一个有知识有能力有情怀的人,才可能在平常岁月,利他利己;国难之时,护国救民。

  延迟开学但不延迟心态和行动,为了辅助同学们更好地在家中学习,各学科的老师们对同学们有话要说:

  

语文老师说

  1. 认真完成语文学科的十套试卷,揣摩每道题的出题意图,对照答案规范答题的思路和语言。要集中40—50分钟的时间完成一套试卷,不断模拟考试的情境来练习。

  2. 语文学科的基本储备无论何时都是重要的,大家要结合必修1,2的教材完成文化典故和背诵默写的积累。每天拿出15分钟完成此项任务,但是一定要坚持。3. 阅读这件事儿,是没有任何借口停掉的。每天拿出至少40分钟的时间读书,而且养成习惯,不拿笔不读书。《流沙河讲诗经》《苏东坡传》《给孩子的诗》《叶嘉莹赏鉴古诗词系列》。对了,再推荐给大家一本书《枪炮、病菌与钢铁》。作者是贾雷德·戴蒙德。主要讲述了现代世界及其诸多不平等所以形成的原因,指出了环境对人类历史的重大影响,它会告诉我们对大自然要始终心怀敬畏。没道理人类予取予夺,永不失手。

  4. 别忘了我们关于中国年的调查报告,2020年的农历庚子年注定要写入历史,疫情中我们看到了那么多或平凡或伟大的英雄,他们都值得被歌颂和铭记。请你用一周的时间梳理中国的“年”文化的同时,也记录并表达时时刻刻都在发生的中国故事。

  5. 各个班级可以利用两个星期的时间,利用各种线上线下资源,以班级为单位筹备“课题组” 研讨可行性方案,准备我们下学期的“开学第一课”——中国传统文化的演变与传承。梳理从《诗经》开始的,传统的文化的“河”是怎样在几千年里灌溉了中国人的心。

  

数学老师说

  1. 认真复习基本初等函数与三角函数的内容。(尤其是三角函数,开学要讲的解三角形,还会用到)总结所有所学函数的图像,性质,三角的重要公式到错题本上。

  2. 认真做好寒假数学十套作业,做到真做,真会,不流于形式。(个别做完的同学再把自己遇到过困难的题重新做一遍)。

  3. 把优化学案的典型题精做,细做,错题整理到错题本上,开学检查。

  4. 老师会根据班级同学的作业完成情况,每隔3—5天发布答疑的小视频。

  5. 学有余力的同学可以预习必修五的《解三角形》以及必修四的《平面向量》。

  

英语老师说

  1. 高质量完成寒假作业练习(套题及词汇测试)。核对答案、改正错误并及时誊写到错题本上。2. 背诵人教版教材必修一、必修二词汇,每单元进行听写检测,书写美观准确。3. 根据笔记本及错题本内容,巩固复习高一上学期学过的核心知识。4. 每天半小时利用英语公众号(如21世纪英文报、中国日报双语新闻等)或APP(如可可英语、每日英语听力、China Daily等)拓宽视野、了解时事。建议收听VOA慢速英语类音视频内容,同步模仿提高口语水平。5. 精看一部英文电影(从寻梦环游记、狮子王等语速适中的动画电影开始)。第一遍看剧情、看字幕。第二遍开始尽量不看字幕,听不懂时参考中英文字幕。反复观看同一部电影直至完全脱离字幕。体会口语中的弱读、连读、失去爆破等语音现象,感悟鲜活语境下的语言使用,探索影片折射出的文化价值。模仿喜欢的片段,进行配音练习。

  

政治老师说

 1. 自主学习经济生活最后两课,养成独立学习的好习惯。

    2. 重点知识:新发展理念的含义及各个具体理念解决的针对性问题,如何构建现代经济体系,实体经济的意义,经济全球化的含义及表现,比较优势,经济全球化的实质和影响;以及提高我国对外开放水平的措施。

    3. 练习与知识点相对应的习题,可在网上下载经济生活全册的配套习题以巩固基础提升能力。

  

历史老师说

  1. 观看历史题材纪录片:《中国历史》、《大国崛起》、《河西走廊》等。纪录片也可以根据自己的兴趣来拓展。

  2. 多读书:如《易中天中华史》、讲谈社《中国的历史》、吴晓波《历代经济变革得失》《跌荡一百年》《激荡三十年》、基辛格《论中国》《世界秩序》和《邓小平时代》等。

  3. 同学们自主挑选的图书尽量围绕下学期的学习内容,以扩展知识储备;读书应该学会整理,随看随记。

  4. 预习历史必修一最后两个单元以及历史必修二相关内容。必修二电子书请关注公众号“历史园地”。

  5. 每天学习历史的时间不超过一个小时。三十分钟预习,三十分钟读书或者看纪录片。

  

地理老师说

  1. 预习必修一第五单元,尝试完成优化学案中的相应习题。

  2. 高一下学期会用到更多初中学过的世界区域地理知识,同学们可以上网查找相关内容对照地图册提前预习,以世界区域笔记的形式提交预习成果。

  3. 预习过程中遇到问题可随时网络联系老师给予指导。4. 放假前布置的地理作业,大家还是要按部就班地认真完成。

  

物理老师说

  1. 认真完成假期十套卷子,假期结束前对照答案自己批改,整理错题,反思问题所在。

  2. 预习必修二第六章万有引力与航天以及第七章机械能守恒定律。阅读教材内容,试着理解相关知识,找到自己不能理解的难点,试着通过教辅资料突破瓶颈。未解决的疑问留待课堂解决。

  3. 试着完成课后习题,这个过程是自主学习思考的过程,通过这个过程可以提高学习能力,让你受益匪浅。希望大家能坚持完成,为下学期的学习打好基础做好铺垫。

  4. 在预习的同时配套一本练习册,试着完成相应章节的习题。

  5. 提升自己利用物理知识分析问题解决问题的能力。根据必修一书后的课题研究《桥梁的设计》确定研究重点,形成研究报告。

  

化学老师说

  1.熟记学过的元素及化合物的物理性质、化学性质(重点)、实验和工业制取方法(重点)及应用。整理成笔记,反复记诵。

  2.根据自己的实际情况查缺补漏,及时用配套习题巩固考点,将知识融会贯通。

  3.在针对中医实验题和工业流程题的巩固练习中,要进一步巩固基础知识,形成热点知识网络。

  

生物老师说

  1. 按照假期十套作业的答案与解析整理错题本和记忆本,每两天完成一套作业卷的精批精改。

  2. 利用网络课程学习必修一第六章,并画出思维导图。

  3. 认真阅读必修二教材前两章,画出概念和黑体字,并背诵。最后,我亲爱的同学们,希望我们再见面时,你是健康平安的,希望我们再见面时,你变得努力而自律了;希望我们再见面时,你变成了更好的自己……一起加油,用安静的努力平静的心态迎接春天的到来,到那时我们再一起策马看花,仗剑闯天涯!

  高一年级组全体教师

  2020年1月31日

  编辑: 李 宁 刘婧怡

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