长春外国语学校

空中课堂 深度教研——长春外国语学校与吉林省教育学院联合举办“省级教研共同体”“E网直前”网络教学公开课公益性活动圆满落幕

  • 分类:教学动态
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  • 来源:教务处
  • 发布时间:2020-04-03
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空中课堂 深度教研——长春外国语学校与吉林省教育学院联合举办“省级教研共同体”“E网直前”网络教学公开课公益性活动圆满落幕

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  4月1日,长春外国语学校与吉林省教育学院联合举办的“省级教研共同体”“E网直前”网络教学公开课公益性活动圆满落下帷幕。本次活动是在全国战疫情的背景下,按照国家教育部“停课不停学”的要求,利用互联网开展线上教学、教研的一次全新尝试。长春外国语学校从2月24日以来,线上教学如火如荼地开展,积累了丰富的经验。根据吉林省教育学院教研培训部的工作计划,为加强对网络教学和网络教研的专题研究,探索网络教学的有效模式,提升网络教学效果,促进“省级教研共同体”基地学校之间的网络教研交流,吉林省教育学院高中、初中教研培训部与长春外国语学校联合举办了吉林省“省级教研共同体”“E网直前”网络教学公开课公益性活动。

  本次活动的主要目标是通过初、高中优秀教师的教学创新、省市教研员的指导、基地学校之间的交流,共同探讨网络教学和网络教研的有效模式。主要参加人员是吉林省教育学院初中、高中教研培训部教研员及各地区教研员、长春外国语学校教师、吉林省兄弟学校教师。本次活动中,我校充分利用腾讯会议软件,分为网络教学和网络教研两个环节,从3月17日开始,持续到4月1日结束,为期半个月,共计研讨长春外国语学校推出的高中9个学科19节网络教学公开课,初中7个学科14节网络教学公开课。本次活动范围覆盖全省,持续时间长,影响力大。

高中公开课活动安排表

初中公开课活动安排表

网络教研安排表

  长春外国语学校作为吉林省高中“省级教研共同体”基地学校、吉林省级示范性高中,小初高一体化的完全中学。在抗击疫情的大背景下,学校领导勇于担当,教务处精心组织,选派优秀教师,在假期里认真备课,积极探索网络教学的新模式。在教学设计中重点考虑网络教学的实际情况,突出互动环节的设置,运用各种信息技术手段,增强师生的互动性,网络教学效果非常好。

语文学科

数学学科

外语学科

物理学科

化学学科

地理学科

历史学科

政治学科

生物学科

  吉林省教育学院高中、初中教研培训部教研员以及全省各地区教研员全程参与了本次活动,并共同探讨了网络教研的新模式。在网络教学之后,增设网络教研新环节——互动研讨与培训。各学科由我校学科教研室主任、省教研员牵头,邀请参会的教研员及教研组长,进行深度的网络教研,具体环节包括讲课教师说课、教研员评课、教研组长研讨等,与一线教师共同研讨提高网络教学和网络教研质量的有效途径与方法。

省市教研员听课

  吉林省教育学院高中、初中教研培训部通过工作群,及时下发网络教研工作通知,组织了本次覆盖全省的网络教研活动。吉林省高中“省级教研共同体”基地学校及全省学科教研组长参与活动,尤其是前郭五中、敦化实验中学、汪清四中、德惠实验中学等农村、偏远地区的基地学校积极组织教师参加活动。据不完全统计,参与网络教学听课与教研的一线教师已经超过5000多人次。

  在网络公开课线上研讨环节,上课教师说课与各地区教师评课交流充分,特别是教研员们都进行了高屋建瓴的指导。有些学科的教研员还利用此平台对全省的学科网络在线教学方式和毕业年段的复习方法进行有效指导,令与会者受益颇多。这次网络教研真正成为一次全新、高效、深入、务实的活动。

  在这次疫情面前,长外人勇担重任,深入探索,用扎实的脚步奏响教育改革的强音。本次省级活动虽然已经落下帷幕,但是教学教研永远在路上。我们将以此为契机,拓展教育教学新思路,迎接“互联网+教育”的新时代!

  撰稿:娄 爽  编辑:李 宁 刘婧怡

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