长春外国语学校

战疫情,吉林省“E网直前”网络教学活动分享——物理学科

  • 分类:课程建设
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  • 来源:教务处
  • 发布时间:2020-03-26
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【概要描述】

战疫情,吉林省“E网直前”网络教学活动分享——物理学科

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  物理老师都知道,在1665~1666年,英国伦敦流行鼠疫的两年间,剑桥大学停课,牛顿停学回到家乡避疫,停课不停学,停课不停思,避疫期间牛顿几乎考虑了他一生中所研究的各个方面,诞生了他一生中的几个重要贡献:万有引力定律、经典力学、微积分和光学。当前全球新冠疫情爆发,全国各地开展了各具特色的线上教学活动。长春外国语学校作为吉林省级示范性高中、吉林省“省级教研共同体”基地学校,携手吉林省教育学院教研培训部,举办了各学科多场别开生面的教学研讨活动。3月21日和3月26日,吉林省教研共同体“E网直前”网络教学高中物理和初中物理研讨活动在腾讯会议平台如期举行。吉林省物理学科高中部教研员战青老师、初中部教研员张艳香老师、各地区教研员及各兄弟学校的130余名同仁参加了活动。两次活动分别由长春外国语学校物理教研室主任刘在英和初中物理备课组长李伟奇主持。

初中物理参会教师

高中物理参会教师

  会议开始,两位主持人首先介绍了学校坚持“以人为本、文理兼长、外语突出”的办学特色和旨在培养学生具有“全球胜任力和全球领导力”的办学宗旨,也介绍了学校初、高中物理组的人员构成及学历职称等基本情况。物理组教师硕士学历多、专业素养高,积极主动性强。

初中物理备课组长李伟奇

高中物理教研室主任刘再英

  接下来,会议进入本校老师发言阶段,共有7位组内老师做了主题发言。

  李南、赵囡楠和衣艳丽三位老师针对自己所讲授的网络公开课进行说课。三位老师结合本学期各备课组的网络教学计划,说明本次公开课的教学设计意图。重点突出了在网络教学中落实物理学科核心素养的积极尝试,她们的发言得到了与会者的一致好评。三位青年教师充分展示了较高的专业素养和信息技术水平。

李南老师上课——双星及多星问题

赵囡楠老师说课

衣艳丽老师说课

  姜峰和李伟奇老师分别在高中、初中两次研讨中为大家介绍了几种软件及网络技术在实际线上授课中的具体应用,并对前一阶段的网络教学实践进行了系统总结。两位老师重点介绍了网络直播课遇到的困扰及解决方法,如课上板书、网上物理实验教学、师生互动做法及作业交流等,参会教师对此非常感兴趣,纷纷表示他们的介绍对教师们接下来的线上教学起到了积极的指导作用。

姜峰老师分享希沃白板使用方法

李伟奇老师网课技术分享

  教务处主任李钟琦、高级教师王玉春、翟传霞和侯喜荣分别进行了评课。李钟琦和王玉春对李南老师的课给予赞扬,肯定了她娴熟的电脑操作技巧和极强的课堂把控能力;翟传霞老师高度评价了赵囡楠老师的个性化特点:语言精准、练达;气场强大、有感召力;做人做事严谨认真并全力以赴。侯喜荣老师评价她们,课堂设计与时俱进,亲子实验倍感亲切,实验改进出人意料,习题设计一题多问,扣人心弦引人深思。

教师精彩点评

  会议第二阶段结束后,兄弟学校的同仁们积极参与并展开热烈研讨。其中,通化市教研员庄严老师做了交流发言。庄老师评价主讲教师具备基础知识落实稳固、习题课内容步步升华并一次到位、师生互动幽默有趣的特点,充分地肯定了李南老师的个人素质和学科素养。

通化市教研员庄严老师

  会议到了高潮阶段,吉林省高中物理教研员战青主任和初中部张艳香主任对本次公开课进行了点评,他们肯定了三位老师的辛苦付出。战青主任认为李南老师的课设置难度不大,教学逻辑框架合理,利用例题得出结论并对结论进行推理得出地球围绕太阳转这个特殊的双星模型是本节最大亮点。张艳香主任肯定了赵囡楠和衣艳丽老师网络直播课效果。教学设计到位、实验设计及操作到位、语言功底到位、师生互动到位、复习课习题设计到位。她认为这两节课在吉林省初中物理范围内一定是精品课。美中略有不足,由于网络问题,三位老师的提问环节略显仓促,应该给学生留有足够的思考时间。最后,两位主任充分肯定了此次活动中长外物理教研室的工作,并对我校今后的物理教学工作做出了高屋建瓴的指导。

吉林省高中物理教研员战青主任发言

省初中物理教研员张艳香主任评课并指导工作

  本次网络教研活动既是一次技术创新的尝试,更是一次思想火花的碰撞。疫情当前,我们不能冲到抗疫第一线,但守住课堂,就是我们教育工作者的使命担当。空中相约,线上交流,迎接春天,我们同行在路上。物理教育人的梦想就是要培养出更多栋梁,他们能像牛顿那样有伟大的成就,能像钟南山一样,敢于直言、勇于担当、专业一流,令14亿中国人信服!

  撰稿:李伟奇 审核:刘在英 编辑:李 宁 刘婧怡

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