2021年6月11日上午10点，“中教协-卡西欧电子词典与英语教学深度融合研究项目”启动仪式在长春外国语学校举行。仪式前，由我校音乐教师林向明及高二年级学生表演了精彩的文艺节目，他们的表演为本次活动增添了光彩。校办邵洋主任主持仪式。

文艺演出

      第一部分为启动仪式，由教育装备行业协会城市教育装备工作委员会理事长乔玉全、吉林省教育技术装备中心主任刘忠民、卡西欧（中国）贸易有限公司电子教育营业一部课长朱宁、长春外国语学校校长王昊分别进行致辞。

教育装备行业协会城市教育装备工作委员会理事长乔玉全讲话

吉林省教育技术装备中心主任刘忠民讲话

卡西欧（中国）贸易有限公司电子教育营业一部课长朱宁讲话

       王校长指出，在当前教育信息化的大背景下，教师要善于将信息技术手段和学科课程教学深入融合，为学生丰富课程资源，拓展学习渠道。电子词典是现代外语学习者常用的重要工具，在外语词汇习得中起着积极的作用。王校长勉励老师们在平时的教学中用好词典，同时也对卡西欧公司提供了良好平台表示感谢。

       随后乔玉全理事长为长春外国语学校进行授牌，乔理事长表示英语教学进入人工智能时代，人工智能作为信息技术的更高发展阶段，推动着教育教学改革与创新发展。人工智能在某些方面超过人类，但虚拟现实带来的不是知识，是体验，我们需要与产品进行更多交流，努力追求浸透人文精神的教育理念和情怀，培养学生人文和科学素养。随后同举树明厅长、王昊校长、朱宁课长向我校19位英语教师颁发电子辞典并合影。

乔玉全理事长为长春外国语学校授牌

       第二部分为我校初中英语教研室主任赵昱做《初中新课标环境下电子辞典辅助提升初中英语读写能力的研究》开题报告。

      第三部分为项目培训，由卡西欧（中国）贸易有限公司电子教育营业一部经理张海军讲解电子辞典的使用。张老师就在此次研究中投入使用的卡西欧词典的新功能做了介绍。全面生动地介绍了如何利用电子词典促进学生进行模仿、跟读、口语训练、美文朗读等活动，并结合发展听、说、读、写、词汇等具体语言微技能为教师们提出了可供参考的教学经验，使在场教师受益匪浅。

      此次活动目的是推动中学教育多样化、特色化发展，着力提高教育质量，促进创新人才培养，推进教育现代化发展。中国教育装备行业协会城市教育装备工作委员会于2018年开始立项实施“卡西欧电子辞典与英语教学整合研究项目”，该项目以建构主义教育教学理念为指导，实施开展以教师为主导，以学生为主体的新型教育教学模式。课题研究将充分运用卡西欧电子辞典为载体，以听、说、读、写、看等多维度技术为支撑，实施开展个性化学习，充分尊重学生的个性化、多样化的学习发展，在真实场景中以项目为导向开展深度学习。卡西欧（中国）贸易有限公司提供项目实验装备和技术支持，以“互联网+新技术”试水课堂形态变革，深研未来课堂个性化学习的协同模式，有助于我校的英语教学形成开放融合的学习生态，创造灵巧精准的未来英语课堂。

       实验项目总课题组专家团队经过慎重讨论研究决定，发展长春外国语学校作为新一批的项目实验学校，这是对长春外国语学校全体英语老师的充分的肯定和信任，专家团队也一致认为，该项目在王昊校长的带领下，一定会顺利的实施开展，取得丰硕的成果！

      出席启动仪式的还有：吉林省教育装备行业协会副会长叶国珍、长春市基础教研室初中英语教研员杨爽老师、卡西欧电子教育吉林省代理商--吉林省助尔文化传媒有限公司总经理李丽艳、长春外国语学校党委书记赵庆文。