新的学期，我们正蓄势待发，疫情却又不期而至，调制好设备，准备好资料，我们不叫一刻闲过，3月8日晚，按照上级指示和校领导的安排，我们的线上教学依序展开。
3月9日，网络课堂全面运行，长春外国语学校高二年级的老师和家长们再次合作，线上线下通力配合，继承以往网络课堂运行和管理经验，在时间规划和板块设计等方面加以创新，多措并举，迎难而上，共渡难关，实现了线下教学与线上教学的无缝衔接，继续为高二学子建桥开路、保驾护航。
早在3月6日，高二年级组就在校领导的指示下，及时而有效地召开备课组长会议和班主任会议，研究制定高二年级疫情期间线上教学和管理的实施预案。对线上教学工作提出了具体要求，备课组集体备课要高质量完成，集思广益，力争最优，提高学生作业质量。同时，为了激发高二学生在刚刚过去的假期中所储备的能量，凝聚同学们心系家国、共度时艰的信心，我们组织了以“和平与新生”为主题的线上“开学第一课”活动，在网络授课的开端，再次为学生们吹响拼搏的号角。
高二年级线上进行“开学第一课”
集体备课是教学的先头兵，为更好地完成线上授课，高二年级各学科的集体备课频繁的在线上开展。针对课程进度要求、学生课堂状态和接受能力、作业完成情况和线上评价方式等问题反复推敲研讨，不断充实线上教学资源，精化教学和学习任务群的设计。同时高二年级组织了以备课组长为核心的网络授课教研组，进行基于新课程改革的大背景下的本学科网络课堂授课和评价等方面的深入思考，并形成相关文字材料。
严格的课堂管理是网络课堂得以高效运行的必要保障，为了给学生一个好的线上学习环境，高二年级合理规划上课和课后服务时间，采用线上授课和线上辅导答疑相结合的方式开展线上教学。制定并实施《长春外国语学校高二年级网络课堂学生管理办法》，强化每日班级日志上报制度、违纪行为实时通报制度和班级奖惩评比积分制度，要求学生全天规范穿着校服上课，全天打开摄像头听课，教师授课过程中能够随时观察学生上课状态，并通过语音进行互动交流。通过线上作业完成质量的统计和习题的批改，真实掌握学生对于新课的接受程度，方便教师调整教学策略，改变教学方法，提高网络授课质量，提升教学效果。
春天本是万物复苏、活力渐显的时节，可在疫情期间，鉴于老师和同学们居家办公和学习的现实情况，更为了激活每一位师生的“阳春活力”，高二年级组在线上课期间，除了时刻提醒学生严格按照防疫要求，进行体温监测、核酸检测等常规工作，继续指导学生们完成假期“五个一”作业，组织学生们习作《中学生广播体操》，早晚各安排一次眼保健操，在每天下午的大课间时间段，更是与体音美教研室合作，安排播放动感十足的体育健美操。在紧张的学习生活间隙，既使学生的身心得到放松，又达到了强身健体的目的，从而让学生以更饱满的精神状态投入到学习中去，有效地提高学习效率。
“残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽”，疫情对于我们来说虽然仍是灾难，但是此刻的我们已经在静默的城市中丰满了身上的羽翼、砥砺了心中的信念，网课中的长外师生们，虽然在外被疫情阻挡了空间，在家里看着屏幕也终隔一层，但是有老师们这样的科学规划和严谨教学，有学生们这样的执着坚持和顽强定力，有家长们这样的细致关怀和默默奉献，相信我们必将迎来“欲知松高洁，待到雪化时”的美好时刻！
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