学校创新网格化管理制度，锚定要点、串联主线、汇聚成面，织就平安校园。从学校疫情防控领导小组到行政部门，再到高三年级组的班级、备课组和核心组实行三级管理、各司其职、分工协作。复课前，防疫工作精益求精一单清，教学线下、线上相结合实现班级小单元全闭环管理、路途闭环管理、校园闭环管理、疫情应急处置闭环管理。高三年级通过“三清”，即摸清学生和家长详情、查清教师和家属详情、厘清防疫细则和要求，掌握上级防疫要求细则和师生的健康、居住详情；通过“三会”，即召开家长会、班会、高三全体任课教师会，将防疫政策传达到位，将复课疫情防控措施落实到位，学校和家长一体化做好复课和备考工作。

　　学校挂图作战，助力复学复课务实开展。每日发布“任务清单”，指导各部门逐日推进工作；结合实际制作上课、活动、就餐、如厕等平面图，用警示性标识严格划分不同区域；依据《中小学新冠疫情防控指导手册》制作防疫手册和一日常规，以“口袋书”形式强化防疫工作，帮助师生提高了防范意识，安全有效进行自我保护；为各部门提供防疫指南和模板，切实推动制度上墙、措施落地。

　　学校严格实行学校线上、线下“双线并举”，一体化提升教学效率，服务保障复课师生的安全。教学上，班级安装广角摄像机，利用腾讯会议，为居家学生开设高清同步课堂；将延时服务分成两个时段，17：00至18：30在校，20：00至21：30居家，分班全程辅导、答疑；后勤保障上，为师生提供营养充足、可口多样的餐食，对标勤务“四分流”工作要求和“五个一”消杀制度，尤其是师生就餐期间，严格防护，做到“零接触”配送取餐，分区用餐，拉大间距，减小风险；德育上，强化人文关怀，持续进行一对一成长导师制，呵护学生身心健康，举行《开学第一课》主题活动，从疫情防控知识到心理疏导，让疫情防控措施制度成为学生日常习惯，融入校园文化当中。

　　长春外国语学校严格按照上级要求，以高度重视、高度负责的工作态度，精密部署，认真制定各项工作方案，不断改进、完善学校疫情防控细则，力求各项工作精益求精，确保高三复课工作平稳有序。