授课教师介绍：高中英语教师王赫，本科毕业于山东大学英语专业，硕士毕业于英国埃克斯特大学英语教育专业，教龄10年，坚信传递学习的最佳方式就是体现学习，在教学中注重结合生活和时事学习语言的实际应用，激发学生学习积极性，注重培养学生的综合能力与核心素养，开拓思维鼓励学生独立思考。所指导的多名学生获得全国中学生英语能力竞赛国家级和省级多个奖项，多名学生被保送到北外、上外、外交学院、南京大学等高校。

　　春暖花开，万物复苏，长春外国语学校高中英语组开展了一次骨干教师展示课活动，在教学方法和理念上贯彻落实新课标，充分融合大单元整体教学的新思想，践行了教学评一体化理念，为新课程新高考做充分准备。吉林省教研员徐卓、吴楠老师莅临指导，并参与了听评课活动，在给予了宝贵建议的同时，也与英语组教师进行了深入交流。长白山第二高级中学和东北师范大学长白山实验中学的两位教师和高中英语组全体教师出席参与了本次教研活动。3月31日，王赫教师执教了一节精彩的英语阅读活动展示课——Rent or Buy。本节课践行英语活动观、以大单元整体教学思路为引领，精心设计了学习理解，应用实践和迁移创新的英语活动，在探究主题意义的活动中培养了学生的核心素养。王赫老师的公开课展现了过硬的个人素养和积极向上的创新意识。

　　首先，王赫老师带领学生回顾文章的主旨大意、文体结构和具体观点。通过再读文章，观察体悟表达观点的句式，为之后的微辩论活动做语言储备。学生们在王老师设定的具体生活情境中，发表观点，对租房还是买房进行辩论。其中两名学生作为评委，在活动结束选择自己支持的一方并总结理由。活动结束后，老师对学生的表现进行点评，并总结到无论租房还是买房，无论房子价值多少，最重要的是满足内心需求，心安之处即为家，希望学生们能通过个人努力创造自己的美好生活。

　　省教研员徐卓对教师素养和大胆尝试新课型做出了肯定，在环节设计方面建议更加夯实基础，文章中的句式不仅仅要提炼出来，更要让学生真实地掌握语言运用，练习模仿，真正达到Reading for Appreciating的目的，能够学有所用。

　　省教研员吴楠在活动设计方面给出了具体的建议，在租房还是买房的讨论中，可以设计更加贴近学生生活的背景，假设在学校周围的小区选择房子，学生们探讨要如何选房和支配金钱，在锻炼辩证思维的同时也建立正确的价值观。

　　结束语

　　本节课中既有培养学生寻找事实的关键能力的活动，也有培养学生归纳和思辨等高阶思维能力的活动。在建构和内化话题词汇和句式后，学生对知识的运用、观点输出的能力得到了提升。学生学习积极性较高，课堂气氛热烈。此次活动使长外高中英语组教师们更加明确了在新课程新高考背景下，落实学科育人的使命和担当，让新时代下的高中英语教学有高度、有深度、有广度、有温度，还有情怀态度，让英语教学迈向新阶!